Una buona notizia per il consumatore La guida del consumatore per non farsi prendere

Bene fan di notizie, per mescolare le metafore, la palla è ora direttamente nella tua corte.

"Le notizie false" sono ovunque. Per esempio:

Questa è solo una lista parziale di "storie". Tutto inequivocabilmente falso.

E ora, c'è una storia "false notizie" con conseguenze nella vita reale: una 28-year-old l'uomo ha sparato un fucile d'assalto all'interno di una pizzeria DC recentemente dopo aver letto una storia stravagante che collega il ristorante e (perché no?) a un anello di traffico sessuale di bambini.

Non c'è nulla di nuovo in "notizie false". Ciò che è diverso oggi sono le vaste reti di social media che consentono a tutte le informazioni, minori o maggiori, di girare su Internet in nanosecondi senza riguardo per la verità o l'importanza.

La proliferazione del consumo di notizie sui social media significa che gli americani hanno a che fare con un firehose di informazioni con poca cura o verifica. Per età 18, secondo a Studio 2015 di Media Insight Project, La percentuale di 88 dei millennial riceve regolarmente notizie da Facebook e altri social media. Secondo il Pew Research Centerquasi la metà degli adulti riceve le loro notizie da Facebook, che è attualmente alle prese con come gestire il problema spinoso di vagliare notizie false senza violare i diritti del Primo Emendamento.

Tutto ciò significa che quando si tratta di determinare il fatto da falso e capire come i propri pregiudizi influenzano il modo in cui le notizie sono accessibili, elaborate e condivise, l'onere nel mondo dei media non filtrato di oggi è irrevocabilmente sul consumatore di notizie.

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I giorni in cui i media mainstream erano guardiani fidati che hanno pubblicato o trasmesso solo storie profondamente segnalate lungo al di sopra di. Ognuno di noi deve agire come nostro editore, adottando le competenze e prendendo il tempo (sì) per determinare il vero affare. Uno degli assiomi chiave della redazione da adottare: "Se tua madre dice che ti ama, dai un'occhiata"In altre parole, più sei incline a credere in qualcosa, più dovresti essere scettico.

L'incapacità di farlo è il motivo per cui, indipendentemente da quanto rigorosamente le notizie tradizionali siano in grado di controllare le false notizie o esaminare attentamente le dichiarazioni di Donald Trump, spesso non ha importanza. Liberali e conservatori credono in ciò che vogliono, non importa quanto inverosimili. È conosciuto come bias di conferma. Le persone cercano informazioni che confermino o rinforzino ciò che già pensano. Troppo spesso, non sono aperti alle informazioni che dovrebbero indurli a mettere in discussione quelle credenze.

La ricerca mostra che quando le persone si trovano di fronte a informazioni che contraddicono ciò in cui credono, la nostra capacità di ragionare spesso si arresta! In 2008, Ho scritto su bias di conferma per NPR. Niente è cambiato. In realtà, gli americani hanno ottenuto di più trincerato nelle loro credenze e la loro riluttanza ad assorbire informazioni che contraddicono o complicano le loro convinzioni:

Philo Wasburn, un professore di sociologia della Purdue University che ha co-scritto a libro su pregiudizi dei medialo sa bene Mi ha detto (su 2008) che la ricerca risalente agli 1960 mostra quanto sia difficile, se non impossibile, cambiare le convinzioni centrali delle persone.

"Quando le persone sono davvero impegnate in una posizione ideologica, specialmente con la politica, anche se le presenti con prove empiriche che supportano il contrario di ciò che credono, la respingono", ha detto Wasburn. "Le convinzioni fondamentali sono molto, molto resistenti ai cambiamenti".

Sono già in corso sforzi per istruire la prossima generazione su come navigare nelle notizie. Il progetto di alfabetizzazione Notizie è un no-profit dedicato a educare gli studenti delle scuole medie e superiori su come annusare con precisione la verità. Il Centro per l'alfabetizzazione di notizie alla Stony Brook University lavora in tutto il mondo fornendo strumenti per sviluppare consumatori di notizie più intelligenti.

La necessità di tale educazione è chiara.

Una recente Studio della Stanford University Scoprì che la percentuale di 82 delle medie non conosceva la differenza tra una vera e propria notizia e un annuncio che affermava chiaramente che si trattava di "contenuti sponsorizzati", pubblicità fondamentalmente inedita.

Questi risultati non sono una sorpresa per il team di otto persone al News Literacy Project. Alan Miller, un reporter investigativo vincitore del premio Pulitzer, lo ha iniziato su 2008 dopo aver lasciato la redazione per insegnare agli adolescenti le capacità di pensiero critico. A partire dalle scuole di New York City e Washington, DC, il progetto si è esteso a Chicago e Houston. In una scuola di New York, gli anziani delle superiori non sapevano che Osama bin Laden fosse morto o che le forze americane lo avessero ucciso, secondo Miller.

"Gli studenti devono essere in grado di comprendere la notizia, l'acquisizione, la documentazione, l'equità fondamentale e l'aspirazione di minimizzare i pregiudizi in una ricerca spassionata della verità" scrisse Miller in un articolo di giornale per il Consiglio nazionale degli studi sociali. "Devono anche avere familiarità con i concetti di trasparenza e responsabilità".

Dopo un'elezione presidenziale in cui le "notizie false" hanno svolto un ruolo così importante, il bisogno di alfabetizzazione delle notizie non è mai stato così grande.

"La natura della campagna presidenziale unita alle recenti rivelazioni sulla prevalenza e il potere delle" false notizie "hanno sottolineato l'urgenza di insegnare l'alfabetizzazione alle nuove generazioni", ha affermato Miller. "Vorrei poter dire che ero preveggente e sapevo quanto sarebbe stato grande il bisogno otto anni dopo. Ma come un potenziale donatore disse: "Lo Zeitgeist è venuto da te". Questo è il nostro momento. "

In otto anni, il progetto di Miller aveva funzionato con diverse centinaia di educatori e studenti 25,000. Per estendere drammaticamente la sua portata a livello nazionale, il progetto in maggio ha lanciato il checkologyTM classe virtuale, una risorsa all'avanguardia che insegna le competenze e i concetti chiave per dare un senso alle notizie e alle informazioni.

"Altrettanto educatori 675 negli stati 41 e Washington, DC hanno già registrato per usarlo con più di studenti 62,000", ha detto Miller. "Ci aspettiamo che tali numeri crescano esponenzialmente".

Mentre i baby boomer ora mancano i giorni in cui CBS ' Walter Cronkite Prima l'uomo più fidato in America, il problema con "notizie false" non sta andando via presto. Buzzfeed, che è stato un leader nel smascherare notizie false sotto il brillante mago dei media Craig Silverman, rilasciato a Studio 6 di dicembre mostrando la maggior parte degli americani che vedono "false notizie" crederci.

Finché i soldi possono essere fatti e le persone possono essere ingannate, "false notizie" progettate per confondere e sollevare dubbi fioriranno. Un autore di "notizie false" ha detto NPR ha guadagnato tra $ 10,000 e $ 30,000 al mese facendo cose per nutrire voraci appetiti partigiani - specialmente, ha detto, per i sostenitori di Trump.

Che cosa si può fare?

Rallenta. Non trasmettere in modo riflessivo qualcosa. A partire da sempre impiegando capacità di pensiero critico. Sii scettico, non cinico. Aspettatevi di essere ingannati. Stai attento. Non fare generalizzazioni radicali. Esamina le notizie caso per caso.

Una buona conoscenza del consumatore di notizie è imparare come discernere informazioni credibili dall'opinione, contenuti sponsorizzati, "notizie false", voci virali, clickbait, video o immagini dottate e semplice vecchia propaganda politica. Ecco alcuni suggerimenti su come:

1. Considera la fonte.

  • È un sito che conosci? In caso contrario, controlla l'URL. Fai attenzione agli URL con .co aggiunto a quello che sembra un sito di notizie mainstream. Ad esempio, molti sono stati ingannati da un sito che sembra ABC News ma non lo è: abcnews.com.co
  • Guarda anche i siti che finiscono in "lo" come Newslo. "Questi siti prendono pezzi di informazioni accurate e quindi li impacchettano con altri" fatti "falsi o fuorvianti (a volte ai fini della satira o della commedia)," secondo il professor Merrimack College, Melissa Zimdars, che ha fatto una specializzazione nello studio di "notizie false".
  • Leggi la sezione "Chi siamo". Sembra credibile? Anch'esso può essere inventato.
  • C'è un modo per contattare l'agenzia di stampa?
  • Ha un link ai suoi standard editoriali? Come fa PBS.
  • Quanto è credibile il sito Web? Sta urlando ALL-CAPS? Ci sono aggeggi distraenti per cui fai clic e vinci $ 10,000? Esci, immediatamente.

2. Leggi oltre i titoli.

Troppo spesso leggiamo un titolo scandaloso che conferma i nostri pregiudizi e rapidamente lo trasmette. Non farlo. Leggi più in profondità nella storia e chiedi:

  • Quante fonti ci sono? C'è documentazione o link per eseguire il backup del reclamo? Potresti verificare in modo indipendente i contenuti? Nella maggior parte delle storie dei media mainstream, le persone sono citate per nome, titolo e dove lavorano (anche se a volte sono citate anonimamente), e ci sono collegamenti a relazioni o documenti giudiziari.
  • Cerca i nomi di persone, luoghi o titoli in una storia. Ad esempio, il storia falsa sul fatto che Clinton fosse dietro l'omicidio-suicidio di un agente dell'FBI, ha detto che è avvenuto a Walkerville, nel Maryland. Non esiste un posto simile. C'è un WalkerSville. Difficile.
  • Dai un'occhiata a una citazione inverosimile copiandola e incollandola in un motore di ricerca. Qualcun altro ce l'ha?
  • Controlla il nome dell'autore. Cercalo o cliccaci sopra. Ha scritto qualcos'altro? È credibile?
  • C'è un contesto incluso nella storia? Sembra giusto? Ci sono punti di vista opposti?
  • Approfondisci per scoprire chi c'è dietro il sito, specialmente se si tratta di una questione controversa.

3. Controllare la data.

Troppe volte, una storia viene riciclata con un nuovo titolo esagerato. Saresti sorpreso di quante volte le persone muoiono. A luglio, ho ricevuto un'e-mail che mi informava che la famosa giornalista Helen Thomas era morta. Ho iniziato a inoltrarlo ma qualcosa non sembrava giusto. Come mai? Era morta tre anni fa.

4. Ricontrolla le foto sospette.

Questo è abbastanza facile da fare facendo clic con il pulsante destro del mouse su un'immagine e facendo una ricerca su Google. Foto di Hillary Clinton che inciampa a febbraio sono stati riciclati più vicini alle elezioni per dare l'impressione che fosse malata.

Diversi altri siti utili possono aiutare:

5. Controlla i tuoi pregiudizi.

Conosci i tuoi pregiudizi. prova a prendere Implicito del progetto dell'Università di Harvard prova di bias.

6. Impara da un'ampia varietà di fonti.

Se esci con un'informazione utile, poni sempre questa domanda: Come fai a saperlo?

Fate tutto con un sano scetticismo. Ogni storia con cui sei d'accordo non è necessariamente così. Ogni storia con cui non sei d'accordo non è necessariamente di parte. Sii aperto a opinioni con cui non sei d'accordo.

Verifica, verifica, verifica. E continua ad affinare le tue abilità.

Ulteriori letture:

La sezione settimana è apparso per la prima volta su BillMoyers.com

Circa l'autore

Alicia Shepard è una giornalista pluripremiata ed esperta nei media e nell'etica dei media. L'ex difensore civico della NPR, è tornata di recente da due anni in Afghanistan, dove ha lavorato con giornalisti afgani e l'ambasciata degli Stati Uniti. Seguila su Twitter: @Ombudsman.

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