Gli insegnanti che si sentono apprezzati sono meno propensi a lasciare la professione

Gli insegnanti che si sentono apprezzati sono meno propensi a lasciare la professione

Ci stiamo avvicinando rapidamente alla fine delle vacanze estive e molti insegnanti stanno dedicando la loro attenzione alla preparazione per l'inizio dell'anno scolastico. Molti degli insegnanti che hanno iniziato la loro carriera in 2017 non torneranno in classe in 2018. Infatti, oltre% 40 degli insegnanti lascia la professione entro i primi cinque anni. Molti di quelli che rimangono sono rimasti sentirsi bruciato, non supportato e sottovalutato nel loro lavoro.

I commentatori hanno suggerito di imparare dai paesi con risultati PISA migliori, come la Finlandia. Suggeriscono anche aumentare la paga degli insegnanti potrebbe migliorare la qualità e lo status degli insegnanti e portare a una maggiore fidelizzazione degli insegnanti.

Esistono prove per supportare questi suggerimenti. Se guardiamo alla Finlandia, dove l'insegnamento è una professione di status molto più elevato, questo è probabilmente contribuito dal fatto che tutti gli insegnanti possiedono lauree. Avere requisiti di qualificazione simili potrebbe essere un'opzione per l'Australia.

Inoltre, lo stato di una professione è collegato ai salari che offre. Quindi, si potrebbe sostenere che l'aumento della retribuzione degli insegnanti potrebbe portare a revocare lo status della professione di insegnante. Ma potrebbe anche attirare persone per le ragioni sbagliate.

Queste opzioni potrebbero contribuire a migliorare lo status della professione docente, ma è improbabile che si tratti di soluzioni rapide. I nostri insegnanti lavorano in contesti molto diversi dalle loro controparti finlandesi.

Così, ricerca ci dice che gli insegnanti non entrano nella professione per pagare. Sono intrinsecamente motivati ​​a fare una differenza positiva nella vita dei bambini. Proponiamo un migliore riconoscimento e riconoscimento dell'impatto positivo che gli insegnanti hanno nella vita dei loro studenti potrebbe portare a meno insegnanti che abbandonano la professione.


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Ritratti positivi degli insegnanti

Il nostro recente ricerca è stato spinto dalla scomparsa di un insegnante recentemente in pensione nel sud della Tasmania, in ottobre 2017. Il l'attenzione dei media La scomparsa di Bruce Fairfax attirò l'immagine dipinta di un insegnante che era universalmente adorato dal personale e dagli studenti che lo incontrarono nel corso della sua carriera di insegnante di quarant'anni.

Al contrario, il discorso dei media sugli insegnanti è spesso negativo e tende ad attribuire ogni sorta di insuccessi a scuole e insegnanti. I ritratti di Bruce hanno tenuto una narrazione di gratitudine e apprezzamento al loro centro. Le persone hanno condiviso i modi concreti in cui lui, come insegnante, ha influenzato positivamente le loro vite. Questo ci ha portato a riflettere sul grado in cui Bruce era consapevole di questa gratitudine durante la sua vita, e su come ciò avrebbe potuto contribuire alla sua soddisfazione, al successo e alla longevità del lavoro come insegnante di carriera recentemente in pensione.

Research - Ricerca in Inghilterra e Norvegia ha notato che la soddisfazione del lavoro è cruciale per la conservazione degli insegnanti. Al contrario, australiano ricerca suggerisce che molti insegnanti sono diventati insoddisfatti o disincantati dal loro lavoro.

Se gli insegnanti sono consapevoli dell'influenza positiva che hanno sui loro studenti e colleghi, potrebbero avere livelli più elevati di resilienza e soddisfazione lavorativa. Potrebbero quindi essere meglio posizionati per resistere alle numerose sfide che incontrano e continuare nella professione di insegnante. Quindi, come possiamo comunicare meglio la gratitudine ae per i nostri insegnanti?

Gratitudine nell'educazione

Research - Ricerca in gratitudine nell'educazione suggerisce che è meglio espresso vocalmente o attraverso la dimostrazione dell'apprezzamento, la costruzione di relazioni attive e le modifiche all'atteggiamento.

L'apprezzamento può essere espresso dando genuini complimenti e ringraziamenti per le cose specifiche che ti sono state insegnate, sfidate o introdotte - siano esse il contenuto della materia o lezioni di vita più ampie. Questi atti semplici ma potenti possono essere fatti sia verbalmente, sia attraverso note o e-mail.

Altre opzioni potrebbero parlare positivamente del tuo insegnante ad altri studenti, insegnanti, genitori e dirigenti scolastici. Le relazioni studente-insegnante possono essere costruite incontrandosi l'un l'altro in uno spazio di reciproco rispetto, facendo lo sforzo di conoscersi l'un l'altro come persone. Coinvolgi gli insegnanti nelle conversazioni, identifica gli interessi comuni e dedica loro la massima attenzione quando parlano con te.

Abbiamo bisogno di spostare lo status quo nelle percezioni sociali in cui gli insegnanti e la professione docente sono in modo sproporzionato e opprimente. La gratitudine e la celebrazione dei successi degli insegnanti è essenziale per mantenerli motivati ​​e impegnati nel lavoro a lungo termine.

La gratitudine può essere definita come un atteggiamento interiore meglio inteso come il contrario del risentimento o della denuncia. Piccole azioni come salutare gli insegnanti con calore, sorridere di più e offrirsi di aiutare a fare i bagagli dopo una lezione possono avere un'influenza positiva molto positiva sugli insegnanti e sulla loro soddisfazione nel lavoro.

È importante sottolineare che, ricerca ha mostrato quando la gratitudine è espressa verso gli altri, ci sono benefici reciproci per entrambe le persone. Entrambi sperimentano che la relazione è rafforzata. Nei contesti scolastici ciò può portare a migliori relazioni tra studenti e insegnanti, maggiore positività nell'ambiente di apprendimento e maggiore coinvolgimento degli studenti. Questi sono tutti contributi potenzialmente importanti per migliorare i risultati degli studenti e ridurre il logoramento degli insegnanti.

The ConversationSe dobbiamo aspettarci un buon lavoro da parte degli insegnanti, devono essere soddisfatti con livelli proporzionati di supporto, valore e apprezzamento per assicurare che, come Bruce, possano godere di carriere lunghe e di successo. Proponiamo quando gli insegnanti si sentono apprezzati e sono consapevoli della gratitudine provata da studenti, personale e genitori, sono più propensi a rimanere nella professione.

Circa l'autore

Vaughan Cruickshank, Coordinatore dei corsi - Educazione fisica e sanitaria, Matematica / Scienza, Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Tasmania e Abbey MacDonald, docente di educazione artistica, Università di Tasmania

Questo articolo è stato pubblicato in origine The Conversation. Leggi il articolo originale.

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