Vivere nel campus supporta l'apprendimento e il successo degli studenti?

Poiché le famiglie considerano le opzioni di vita disponibili per i loro studenti universitari e guardano ai costi dell'istruzione universitaria, ciò che potrebbe non essere così evidente per loro è come la vita all'interno del campus possa effettivamente massimizzare gli investimenti universitari.

La verità è che l'alloggio del campus offre un grande ritorno agli studenti che scelgono di vivere nelle residenze del residence. Questo è stato dimostrato attraverso più studi su più anni.

Prova per vivere nel campus

Degna di nota è la ricerca condotta da Alexander Astin, direttore fondatore di Higher Education Research Institute presso l'UCLA. Il lavoro di Astin con il CIRP Freshman Survey (un sondaggio su cinque decenni che ha coperto milioni di studenti universitari prima di iniziare la carriera universitaria) dimostra che vivere in una residenza ha impatto positivo sul conseguimento del titolo.

La ricerca di Astin evidenzia l'importanza del gruppo di pari e il coinvolgimento con l'esperienza del campus. Questi risultati aiutano a spiegare i modi in cui la vita all'interno del campus supporta l'apprendimento.

La ricerca condotta da Ernest T Pascarella all'università dello Iowa e Patrick T Terenzini alla Pennsylvania State University conferma queste scoperte.

La loro ricerca (uno condotto in 1991 e un altro in 2005) ha analizzato più degli studi 5,000, condotti tra 1967 e 1999. Ne sono emerse conclusioni simili: gli studenti del campus avevano più probabilità di rimanere a scuola e di diplomarsi rispetto ai loro colleghi pendolari.

Un'analisi più recente dei risultati del Indagine nazionale di coinvolgimento degli studenti ha anche dimostrato che gli studenti del primo anno che vivono nel campus hanno riferito di interazioni di alta qualità con altri studenti rispetto agli studenti fuori dal campus.

I stesso studio ha concluso che gli anziani che vivono nel campus erano più impegnati con consulenti e docenti rispetto ai loro colleghi fuori dal campus.

Le interazioni di alta qualità tra studenti e altri studenti e tra gli studenti e i loro docenti sono collegate con un migliore impegno di apprendimento e, in definitiva, il successo accademico.

Modelli per migliorare l'apprendimento

Questi risultati migliorati non si verificano solo a caso. Molte università e università riconoscono l'impatto educativo della vita residenziale e si sforzano di creare programmi che migliorino ulteriormente l'esperienza degli studenti in modi che vanno oltre la semplice fornitura di servizi di lusso.

I college creano comunità di apprendimento per migliorare l'apprendimento. Fotografia di comunicazioni di marketing della Texas A&M University-Commerce, CC BYUn esempio di come le università e le università fanno questo è attraverso Living-Learning Communities (LLC). Un modello tipico di una LLC coinvolge gli studenti che prendono diverse classi insieme mentre vivono insieme nella stessa comunità fisica. Modelli LLC sono stati trovati per supportare la transizione al college e costruire connessioni più profonde con entrambi i colleghi e membri della facoltà.

Un altro modello di apprendimento offerto in molte istituzioni è il college degli onori residenziali. Questo costruisce una comunità residenziale che unisce aule e uffici di facoltà all'interno di un ambiente residenziale. I campus possono creare temi aggiuntivi nelle loro comunità di onore.

Per esempio, Arizona State University's La comunità di onori comprende la Sustainability House, una struttura progettata per risparmiare energia e promuovere uno stile di vita sostenibile. Purdue University's Honors College and Residences include sia uno STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Matematica) che un laboratorio d'arte.

Gli studenti hanno molte opportunità di intrecciare l'apprendimento nelle loro esperienze residenziali. Molte istituzioni stanno costruendo tali programmi per supportare l'apprendimento aggiuntivo. Ad esempio, l'Università della Florida si sta aprendo Infinity Hall, propagandato come "la prima comunità residenziale accademica basata sull'imprenditorialità della nazione".

Nel frattempo, la Purdue University Executive in Residence Il programma porta i rinomati leader del settore nel campus per trascorrere una settimana in una residenza e in contatto con gli studenti.

Questi dirigenti condividono le lezioni apprese, aiutano gli studenti a sviluppare le loro abilità di rete e forniscono agli studenti un meccanismo per inquadrare le proprie esperienze universitarie in esempi significativi da condividere con i futuri datori di lavoro.

Per ottenere un vantaggio, sii proattivo

Quindi, come possono gli studenti fare delle scelte che massimizzano il rendimento degli investimenti del loro college?

Il primo passo è quello di porre domande sulle opportunità educative all'interno del programma residenziale nel campus e quindi prendere in considerazione la partecipazione a una comunità di apprendimento o di onore. Le istituzioni spesso mantengono dati sulla performance educativa nelle loro varie strutture. Quindi, gli studenti dovrebbero chiedere queste informazioni.

Una volta che lo studente sta vivendo nel campus, lui o lei dovrebbe fare lo sforzo di partecipare a programmi e attività nella comunità della residenza. I campus possono ospitare oratori noti o artisti celebri.

Gli studenti dovrebbero anche cogliere l'opportunità di entrare in contatto con i membri della facoltà quando partecipano a programmi residenziali. Ciò può comportare il pranzo con la facoltà o la partecipazione a una lezione o a una sessione di studio.

Possono anche formare gruppi di studio con altri residenti che prendono le stesse classi. Studiare le materie come gruppo può aiutare tutti a conservare il materiale. È anche un ottimo modo per incontrare nuovi amici.

Infine, gli studenti dovrebbero approfittare di molte delle risorse disponibili nelle sale di residenza. Uno dei più preziosi di questi è il team di assistenti residenti della sala. Questi studenti sono ben informati su molti aspetti del campus.

Che si tratti di un anno o più, adottando misure per integrarsi pienamente nell'esperienza residenziale, gli studenti possono massimizzare l'impatto positivo della loro esperienza di istruzione superiore.

Circa l'autore

Beth McCuskey, Vicepresidente per la vita studentesca, Purdue University

Questo articolo è stato pubblicato in origine The Conversation. Leggi il articolo originale.

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