Le persone con disabilità dell'apprendimento vogliono trovare l'amore troppo

Le persone con disabilità dell'apprendimento vogliono trovare l'amore troppo

Questo San Valentino vedrà di nuovo una celebrazione dell'amore. Sfortunatamente per molte persone con difficoltà di apprendimento, questo è solo un sogno. Sebbene possano voler avere una relazione, sono spesso confrontati con ostacoli e sfide che impediscono loro di trovare ciò che molti danno per scontato. Ma agenzie di appuntamenti specializzati possono aiutare a fornire il supporto di cui hanno bisogno per incontrare nuove persone e trovare romanticismo.

Le persone con difficoltà di apprendimento, come tutti gli altri, avere un bisogno per i rapporti affettuosi e intimi. Eppure, molte persone con difficoltà di apprendimento non arrivare ad avere questo tipo di rapporto a causa di una mancanza di sostegno sociale e pratico, e la società di negativo e stereotipato atteggiamenti. Anche se gli atteggiamenti stanno cambiando, è evidente che alcuni operatori sanitari continuano a detenere queste percezioni negative, che includono la convinzione che le persone con difficoltà di apprendimento sono asessuata o "infantile". Non solo queste credenze tengono le persone con difficoltà di apprendimento indietro dalle relazioni, violano anche il loro diritto umano alla privacy e una vita familiare, come delineato all'articolo 8 della Human Rights Act 1998.

La mia ricerca esplora i punti di vista e le esperienze delle donne con difficoltà di apprendimento sui rapporti sessuali e come parte del mio dottorato ho dato loro una piattaforma per parlare apertamente di questo argomento tabù. Ho intervistato 16 donne con lieve a moderata difficoltà di apprendimento che erano membri stelle nel cielo, una pionieristica datazione agenzia che si potrebbe riconoscere dal Undateables di Canale 4. Queste donne volevano essere in una relazione. Come mi ha detto Monica-

... Guarda quanto tempo sarò nei miei 50s e poi 60s e sto pensando io non voglio essere nella stessa situazione ... essendo da me come divento una vecchia signora. Voglio qualcuno di fermarsi e passare il resto della mia vita con.

Quando è stato chiesto a Barbara perché si era unita, lei ha detto-

... Voglio unirmi perché stavo cercando relazioni ... Incontrare persone, non necessariamente un ragazzo subito ma amici per cominciare.

I social network che molte persone danno per scontato sono spesso limitati per le persone con difficoltà di apprendimento e loro trova difficile impegnarsi o accedere alle attività sociali dove si possono incontrare persone e, eventualmente, stringere relazioni. La sfida, però, sta ottenendo il giusto supporto. Come la Georgia, uno dei partecipanti In uno studio 2014, disse-

Penso che ho bisogno di un po 'di sostegno ... e questo è a piacere, incontrare persone ... E che quindi sì, mi dà un po' di fiducia a parlare, e vedere se riesco a incontrare quella giusta, e potrei dire loro: 'bene Che ne pensi di questo ... tizio? '.

Protezione dall'abuso

Le persone con difficoltà di apprendimento - sia uomini che donne - sono vulnerabili agli abusi sessuali e bisogno di protezione da questo. Monica, ad esempio, disse:

[Ho] mai sperimentato un corretto rapporto nella mia vita. E 'solo gente che prende vantaggio per tutta la vita sì, e non è giusto.

Ma dovrebbe esserci un equilibrio tra proteggere le persone dagli abusi e consentire loro di entrare in relazioni, altrimenti le persone viene negato il diritto di farlo. Per prevenire l'abuso, le persone con difficoltà di apprendimento dovrebbero avere accesso all'educazione sessuale e relazionale, e gli operatori sanitari dovrebbero essere preparati a discutere apertamente le questioni relative al sesso e alle relazioni in modo proattivo, piuttosto che reattivo. Ciò fornirebbe alle persone le conoscenze di cui hanno bisogno per godere delle relazioni in modo sicuro. Non essere aperti o affrontare solo i problemi in modo reattivo è più probabile che lasci le persone vulnerabili agli abusi.

Anche i professionisti e i badanti applicano in modo inappropriato Mental Capacity Act 2005 per alcune persone con difficoltà di apprendimento, in particolare quelli con gravi difficoltà di apprendimento. Gli stati atto che la capacità di consentire ai rapporti sessuali devono essere assunte fino a prova contraria e una decisione poco saggia non implica necessariamente una mancanza di capacità. La ricerca che ha esaminato casi sulla capacità di dare consenso ad attività sessuale evidenziato fallimenti nell'attuazione dell'atto e ha suggerito una valutazione della capacità riformulato informato dalla ricerca nel processo decisionale sessuale.

Agenzie di incontri

Agenzie di appuntamenti speciali possono consentire alle persone con difficoltà di apprendimento di trovare relazioni e ampliare i loro social network. Il decennio ha visto una crescita di amicizia e incontri di gruppi per persone con difficoltà di apprendimento, tra cui HeartVenture, Luv2meetU e matesndates. Essi corrispondono le persone interessate a relazioni che formano e sostengono il loro primo appuntamento.

Stars in the Sky, una delle prime ad essere creata da due donne con difficoltà di apprendimento, si sta purtroppo chiudendo a causa di vincoli finanziari. È anche presente in The Undateables, ed è chiaramente evidente dalla serie che il supporto può consentire alle persone con difficoltà di apprendimento di formare relazioni. E il successo non è solo misurato da una data di successo, ma dalla fiducia che gli individui guadagnano andando anche a una data.

Samantha si è unita all'agenzia di appuntamenti perché, ha detto-

Stavo cercando di trovare qualcuno per conto mio. E voglio, immagino che ogni ragazza vorrebbe avere un compagno o una compagna con cui condividere le cose.

La ragione per cui Jane si univa era "perché non volevo più essere single. Odio stare da solo e essere infelice. "

Le relazioni hanno un impatto positivo sulla salute mentale e sul benessere delle persone in generale. Questo vale anche per le persone con difficoltà di apprendimento, e affinché ciò accada, la loro sessualità deve essere riconosciuta. Hanno bisogno di supporto per consentire loro l'opportunità di formare e sviluppare relazioni e dovrebbero essere dotati degli strumenti necessari per consentire le relazioni sessuali. Speriamo che se riusciremo a ottenere queste cose giuste, le persone con difficoltà di apprendimento saranno in grado di divertire a formare relazioni in un ambiente sicuro e soddisfare il loro bisogno di amare ed essere amati.

Circa l'autore

Chido Ndadzungira, studente di dottorato, The Open University. La sua ricerca è una ricerca qualitativa che esplora le donne con visioni di disabilità di apprendimento da lievi a moderate ed esperienze di relazioni sessuali.

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