L'intervento precoce dura anche anni dopo per i bambini con autismo

L'intervento precoce per i bambini con disturbo dello spettro autistico aiuta a migliorare la capacità intellettuale e riduce i sintomi anche anni dopo la fine del trattamento.

Un nuovo studio è il primo in più di 20 anni a guardare i risultati a lungo termine dopo l'iniziale intervento intensivo sull'autismo. La terapia è iniziata quando i bambini sono passati da 18 a 30 mesi e hanno coinvolto terapeuti e genitori che lavorano con i bambini a casa per più di 15 ore ogni settimana per due anni.

"Quando si interviene presto nella vita di un bambino, si può fare una grande differenza", dice l'autrice Annette Estes, direttore del Centro per l'autismo dell'Università di Washington. "Speriamo che questo si traduca in una migliore qualità della vita per le persone con disturbo dello spettro autistico."

Prima è meglio è

La terapia, nota come Early Start Denver Model (ESDM), è stata progettata per promuovere le abilità e l'apprendimento sociale e comunicativo.

Pubblicato online in Rivista dell'American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, lo studio mostra che due anni dopo il completamento dell'intervento, i bambini hanno mantenuto guadagni in termini di capacità intellettuale e linguaggio e hanno mostrato nuove aree di progresso in termini di riduzione dei sintomi di autismo.


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L'intervento è stato dimostrato per aiutare i bambini con autismo, ma non è stato dimostrato che funzioni con bambini molto piccoli per un periodo di tempo più lungo fino ad ora.

Questi risultati rendono il caso specifico per l'autismo, l'intervento faccia a faccia per iniziare non appena emergono i sintomi dell'autismo, che per molti bambini è prima dei mesi di 30, dice Estes.

"Questo è veramente importante. Questo è il tipo di prova che è necessario per supportare politiche di intervento efficaci per i bambini con autismo, sia che si tratti di una copertura assicurativa o di un sostegno statale per l'intervento autistico precoce ".

Canzoni e giocattoli

I ricercatori hanno studiato due gruppi di bambini con autismo - il primo intervento della comunità ricevuto come al solito per due anni, che era un mix di ciò che era disponibile nella comunità come la logopedia e la scuola materna dello sviluppo.

Il secondo gruppo ha ricevuto ESDM, che affronta una serie completa di obiettivi, viene consegnato uno a uno in casa e incorpora l'apprendimento dei genitori e l'intervento dei genitori con il bambino. L'approccio è progettato per migliorare la motivazione di un bambino e segue gli interessi di ogni bambino nel giocare con i giocattoli e impegnarsi in attività divertenti, canzoni e routine quotidiane di base.

Dopo due anni di intenso intervento, i bambini del gruppo ESDM hanno mostrato un aumento significativamente maggiore di QI, funzionamento adattivo, comunicazione e altre misure rispetto al gruppo di controllo.

"Questi risultati indicano che i bambini che avevano ricevuto l'ESDM in precedenza nelle loro vite continuarono a progredire bene con una terapia significativamente inferiore rispetto ai bambini di confronto ricevuti", dice il coautore Sally J. Rogers, professore di psichiatria all'Università della California, Davis, e co- creatore dell'intervento di Early Start Denver Model.

Buono per la società, anche

È stato sorprendente per i ricercatori che due anni dopo l'interruzione dell'intervento, i bambini che hanno ricevuto l'assistenza individuale si sono ridotti ulteriormente, mentre i bambini che avevano partecipato all'intervento comunitario non avevano avuto una riduzione generale.

Questo tipo di trattamento è importante per il benessere dei bambini con autismo, ma è anche una buona idea dal punto di vista economico, dice Estes.

"Le persone che sono meglio in grado di comunicare, prendersi cura di se stesse e partecipare alla forza lavoro a livelli più alti avranno bisogno di meno sostegno finanziario nelle loro vite.

Altri ricercatori dell'Università di Washington e del Weill-Cornell Medical College e della Duke University sono coautori dello studio. Il National Institutes of Health, l'Istituto Nazionale di Salute Mentale, il Centro di Eccellenza Autismo e la Fondazione Autism Speaks hanno finanziato il lavoro.

Fonte: Università di Washington

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