Le punizioni corporali nelle scuole di tutto il mondo stanno scomparendo, ma una manciata di paesi ha tenuto duro con la pratica. Cat Act Art / Shutterstock.com
In 1970, solo tre paesi - Italia, Giappone ed Mauritius - bandita la punizione corporale nelle scuole. Di 2016, più di 100 paesi ha vietato la pratica, che consente agli insegnanti di colpire legalmente, pagaiare o sculacciare gli studenti per comportamenti scorretti.
Il drammatico aumento dei divieti di punizione corporale nelle scuole è documentato in un'analisi che abbiamo condotto di recente per saperne di più sulle forze dietro la tendenza. L'analisi è disponibile come a foglio di lavoro.
Per capire quali circostanze hanno portato al bando, abbiamo esaminato una varietà di fattori politici, legali, demografici, religiosi ed economici. Due fattori si sono distinti dal resto.
In primo luogo, i paesi con origine legale inglese - cioè il Regno Unito e le sue ex colonie che hanno attuato Common law britannico - avevano meno probabilità di vietare le punizioni corporali nelle scuole durante questo periodo di tempo.
In secondo luogo, i paesi con livelli più alti di emancipazione politica femminile, come misurato da cose come le donne partecipazione politica o diritti di proprietà - cioè, le donne che hanno il diritto di vendere, acquistare e possedere proprietà - avevano maggiori probabilità di vietare le punizioni corporali.
Altri fattori, come la forma di governo, il livello di sviluppo economico, l'adesione religiosa e la dimensione della popolazione, sembrano svolgere un ruolo molto meno significativo, se non del tutto.
Siamo esperti in politica dell'istruzione, politica internazionale ed legge. Al fine di condurre la nostra analisi, abbiamo costruito un set di dati dei paesi 192 nel corso degli anni 47 utilizzando i rapporti sui paesi dal Iniziativa globale per porre fine a tutte le punizioni corporali nei confronti dei bambini e la Comitato delle Nazioni Unite per i diritti dell'infanzia. Quindi l'abbiamo abbinato a dati dall'Istituto di qualità del governo.
È vero che la tendenza a vietare le punizioni corporali nelle scuole si allinea al passaggio di 1990 Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia - un trattato ora ratificato da tutti i paesi tranne gli Stati Uniti. Il trattato prevede che le nazioni "prendano tutte le misure appropriate per garantire che la disciplina scolastica sia amministrata in modo coerente con la dignità umana del bambino". Tuttavia, come rivela la nostra analisi, non è stato solo il trattato a spronare i divieti.
Spostamenti globali delle norme sulla punizione corporale
In tutto il mondo, 732 milioni di bambini frequentare le scuole in cui è consentita la punizione corporale.
Le norme sociali che circondano questo problema si sono spostate nel tempo dalla visualizzazione della punizione corporale come metodo disciplinare appropriato alla visione della punizione corporale come meno accettabile. Negli ultimi decenni, ad esempio, gli esperti hanno scoperto che la punizione corporale è dannoso ai bambini socialmente, cognitivamente ed emotivamente.
Di conseguenza, molti paesi hanno adottato nuove leggi che vietano le punizioni corporali nelle scuole. Il Sud America e l'Europa hanno compiuto i maggiori progressi verso la messa al bando delle punizioni corporali nelle scuole. Africa e Asia hanno avuto risultati più contrastanti. Non ci sono divieti contro le punizioni corporali nelle scuole negli Stati Uniti, in India e in Australia. Negli Stati Uniti, le punizioni corporali nelle scuole pubbliche sono legali in stati 19. È anche legale presso scuole private in 48 stati.
Mentre abbiamo scoperto che i paesi con sistemi di common law inglesi avevano meno probabilità di vietare le punizioni corporali nelle scuole, il motivo per cui richiede uno sguardo più attento.
I paesi di common law rispettano il principio di guarda deciso - cioè, l'idea che casi simili dovrebbero essere decisi in modo simile e dovrebbero fare affidamento sul precedente. Ciò significa in pratica che le politiche su un determinato problema sono più lente a cambiare e diventano in qualche modo "chiuso dentro"Perché i procedimenti giudiziari e gli appelli richiedono molto tempo.
Al contrario, i paesi che si basano principalmente sul codice civile sono spesso in grado di modificare le leggi principalmente attraverso la legislazione, che spesso può essere più agile e rapida. Certo, alcune nazioni, come gli Stati Uniti, cambiano le leggi attraverso entrambi i metodi.
La nostra analisi ha rilevato che la proporzione di paesi con divieti è aumentata costantemente dopo l'approvazione della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia nel 1990. Abbiamo anche scoperto che non un solo paese di origine legale inglese ha vietato le punizioni corporali nelle scuole prima della Convenzione i diritti del fanciullo. Anche tra i paesi che hanno ratificato la convenzione, quelli di origine legale inglese avevano il 38% in meno di probabilità di adottare un divieto. Divieti di emancipazione politica femminile e punizioni corporali
Il grado di empowerment politico femminile in un Paese è anche fortemente associato alla probabilità che il Paese proibisca la pena corporale nelle scuole. Perché è così?
Una possibile spiegazione è che le donne in generale mostrano supporto inferiore per l'uso della punizione corporale. Anche le donne più in generale preferire politiche compassionevoli sopra la violenza. E infine, l'emancipazione politica femminile può riflettere la progressività della società stessa, dato il link chiari tra i diritti delle donne e lo sviluppo umano. Le società in cui le donne hanno maggiori diritti tendono ad avere politiche più progressiste anche in altri settori, come ad esempio tutela ambientale.
Il futuro della punizione corporale nelle scuole
In sintesi, sembra che accordi internazionali come la Convenzione sui diritti del fanciullo possano spingere alcuni paesi a fare progressi su specifiche questioni relative ai diritti umani, in questo caso il diritto per i bambini a non essere puniti fisicamente nelle scuole. Tuttavia, la ratifica di un trattato internazionale ha un'influenza limitata, a quanto pare, rispetto alla struttura giuridica di un paese e al livello della sua partecipazione politica femminile.
La Corte Suprema degli Stati Uniti non ha mai giudicato incostituzionale la pratica della pena corporale nelle scuole. In effetti, ha emesso un decisione nel 1977 che ha notato sia il tradizione storica di punizione corporale nelle scuole statunitensi e il principio di diritto comune che la punizione corporale è ammissibile purché sia "ragionevole ma non eccessiva".
Informazioni sugli autori
Lucy Sorensen, assistente professore di pubblica amministrazione e politica, Università di Albany, State University di New York; Charmaine Willis, PhD Candidate, Università di Albany, State University di New York; Melissa L Breger, Professore di diritto, Albany Law Schoole Victor Asal, professore di scienze politiche, Università di Albany, State University di New York
Questo articolo è ripubblicato da The Conversation sotto una licenza Creative Commons. Leggi il articolo originale.
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