A differenza degli adulti, Teens Pitch In nonostante la disuguaglianza di reddito

A differenza degli adulti, Teens Pitch In nonostante la disuguaglianza di reddito

Nuove ricerche collegano le disuguaglianze di reddito con un maggiore impegno civico tra i giovani, in particolare tra i giovani di colore e quelli di basso livello socioeconomico.

I risultati, pubblicati nel Journal of Youth and Adolescence, contraddicono la ricerca passata che mostra che tra gli adulti, una disuguaglianza più elevata si traduce in un minore coinvolgimento civico.

"... una maggiore disuguaglianza potrebbe portare a una maggiore consapevolezza della disuguaglianza, una coscienza più critica, un maggiore senso di intenti intorno all'impegno civico ..."

"Nonostante le disuguaglianze di reddito abbiano una serie di conseguenze negative sia per le società che per gli individui, consideriamo queste scoperte come una testimonianza della resilienza e dell'ottimismo dei giovani", dice l'autore principale Erin Godfrey, assistente professore di psicologia applicata presso la Steinhardt School dell'Università di New York di cultura, educazione e sviluppo umano.

Gli Stati Uniti sono entrambi uno dei paesi più ricchi e ineguali del mondo, e la disuguaglianza di reddito - il divario tra gli "abbienti" ei "non abbienti" - sta crescendo.

Ricerche precedenti dimostrano che la disuguaglianza dei redditi riduce la partecipazione civica degli adulti, in particolare tra quelli di basso livello socioeconomico, che possono ritenere che il sistema sia impilato contro di loro. Una maggiore disuguaglianza di reddito è associata a tassi di voto più bassi, partecipazione a gruppi sociali e volontariato tra gli adulti; è anche associato a diminuzioni della fiducia sociale.

Nonostante l'importanza dell'adolescenza come periodo per la formazione di idee e identità civiche, finora nessuno studio ha esplorato l'ineguaglianza di reddito e l'impegno civico tra i giovani. Per colmare questa lacuna, Godfrey e il coautore Sebastian Cherng, anch'egli della NYU Steinhardt, hanno esaminato la disuguaglianza di reddito a livello di contea (utilizzando i dati del censimento degli Stati Uniti) e il coinvolgimento civico in un grande gruppo di 15-year-olds. Gli adolescenti 12,240 studiati facevano parte dell'Education Longitudinal Study di 2002, uno studio rappresentativo a livello nazionale dei liceali del liceo.

Ai ragazzi sono state poste domande sull'impegno civico che hanno catturato tre comportamenti e valori connessi all'aiuto della propria comunità: quanto spesso fanno volontariato, quanto pensano che sia importante aiutare gli altri nella propria comunità e quanto sia importante lavorare per correggere gli aspetti sociali ed economici disuguaglianze.


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I ricercatori hanno trovato modelli opposti rispetto a quelli trovati in precedenti studi sugli adulti: i giovani che vivevano in contee più ineguali avevano tassi di coinvolgimento civico leggermente più alti. Era più probabile che indicassero che è molto importante aiutare gli altri nella loro comunità e segnalare spesso il volontariato. Per ogni punto in cui le disuguaglianze di reddito aumentavano nelle misure utilizzate dai ricercatori, le probabilità che i giovani si offrissero aumentavano del 2 per cento.

"Anche se questo è un piccolo aumento, è da notare che la disuguaglianza di reddito predice il coinvolgimento civico, soprattutto considerando che ci sono molti altri fattori molto più vicini alla vita della gioventù - quello che fanno i genitori, ciò che fanno i loro amici - che influenzano l'impegno civico", Godfrey dice.

Inoltre, i giovani con uno status socioeconomico inferiore nelle contee disuguali hanno dato maggiore importanza ad aiutare gli altri nella loro comunità, mentre i giovani con uno status socioeconomico più elevato in quelle stesse aree hanno avuto meno importanza nell'aiutare gli altri.

I ricercatori hanno anche scoperto che la razza e l'origine etnica possono influenzare l'impegno civico in aree di maggiore disuguaglianza di reddito. Mentre tutti i giovani hanno riferito di fare volontariato più spesso in contee impari, questo aumento è stato leggermente più alto per i giovani asiatici e neri (rispetto ai giovani bianchi).

I ricercatori suggeriscono diverse possibili spiegazioni sul perché la disparità di reddito possa stimolare l'impegno civico tra i giovani, ma fa il contrario per gli adulti. I giovani possono essere più idealisti degli adulti e vedere la disuguaglianza di reddito non così insormontabile (come gli adulti possono), ma come qualcosa di più difficile da cambiare. La disuguaglianza di reddito potrebbe anche fungere da catalizzatore per i giovani di basso livello socioeconomico per cercare una comprensione più profonda delle radici della disuguaglianza o stimolare una maggiore discussione di questioni sociali e politiche.

"Questo studio fornisce nuove importanti prove del fatto che la disuguaglianza di reddito conta - e conta diversamente - per l'impegno civico dei giovani", dice Godfrey. "Dato che le disuguaglianze di reddito non cambieranno nel prossimo futuro, le nostre scoperte suggeriscono che potremmo essere in grado di promuovere civicamente i giovani offrendo loro l'opportunità di discutere e discutere le disuguaglianze e le disparità che vivono nella loro vita quotidiana, in particolare nelle scuole “.

"Per i giovani che non occupano una posizione privilegiata nella gerarchia, una maggiore disuguaglianza potrebbe portare a una maggiore consapevolezza della disuguaglianza, una coscienza più critica, un maggiore senso di intenti attorno all'impegno civico e una maggiore importanza nell'aiutare gli altri nella comunità", aggiunge Godfrey .

Fonte: New York University


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