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Anche gli adulti con istruzione universitaria possono ancora lottare con i numeri. Prostock-Studio/iStock tramite Getty Images

Le persone che sono cattive con i numeri hanno maggiori probabilità di incontrare difficoltà finanziarie rispetto alle persone che sono brave con i numeri. Questo è secondo le nostre analisi della Sondaggio sui rischi mondiali della Lloyd's Register Foundation.

In questo sondaggio mondiale sul rischio, alle persone di 141 paesi è stato chiesto se il 10% fosse maggiore, minore o uguale a 1 su 10. Ai partecipanti è stato detto che i numeri erano scarsi se non fornivano la risposta corretta, ovvero Il 10% equivale a 1 su 10. Le nostre analisi ha scoperto che le persone che hanno risposto in modo errato sono spesso tra i più poveri del loro paese. Studi precedenti in Stati Uniti, UK, paesi Bassi ed Perù aveva anche scoperto che le persone che hanno problemi con i numeri stanno peggio finanziariamente. Ma le nostre analisi del World Risk Poll ha inoltre mostrato che le persone che non sono brave con i numeri trovano più difficile sbarcare il lunario, anche se non sono povere.

Quando diciamo che hanno trovato più difficile sbarcare il lunario, intendiamo che hanno riferito nel sondaggio che hanno trovato difficile o molto difficile vivere con il loro reddito attuale, invece di vivere comodamente o tirare avanti con il loro reddito attuale.

Le nostre analisi indicano anche che rimanere a scuola più a lungo è correlato a una migliore capacità numerica. Le persone con un diploma di scuola superiore tendono ad essere migliori con i numeri rispetto alle persone senza un diploma di scuola superiore. E i laureati fanno ancora meglio. Ma anche tra i laureati ci sono persone che hanno problemi con i numeri e hanno maggiori difficoltà finanziarie.


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perché essere bravo con i numeri?

Naturalmente, essere bravi con i numeri non ti aiuterà ad allungare il budget se sei molto povero. Abbiamo trovato che il rapporto tra capacità numerica e lotta per far quadrare i conti regge in tutto il mondo, tranne che nei paesi a basso reddito come Etiopia, Somalia e Ruanda.

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Perché essere bravi in ​​matematica è importante?

Viene anche chiamata la capacità di comprendere e usare i numeri matematica. La numerazione è centrale per la moderna vita adulta perché i numeri sono ovunque.

Molti lavori ben pagati implicano lavorare con i numeri. Le persone che non hanno buoni numeri spesso ottengono risultati peggiori in questi lavori, tra cui bancario. Può quindi essere difficile per le persone che sono cattive con i numeri trovare lavoro e fare progressi nel proprio lavoro.

Le persone che sono cattive con i numeri hanno meno probabilità prendere buone decisioni finanziarie. Individui che non sono in grado di calcolare come si comportino gli interessi nel tempo risparmia il minimo e prendi in prestito di più. Anche le persone con scarse capacità numeriche sono più probabili assumere debiti ad alto costo. Se sei cattivo con i numeri, è difficile riconoscere che pagare il pagamento minimo di 30 USD su una carta di credito con un saldo di 3,000 USD e un tasso percentuale annuo del 12% significa che non verrà mai ripagato.

Quello che ancora non si sa sull'essere cattivi in ​​matematica

È chiaro che le persone che hanno problemi con i numeri tendono anche a lottare finanziariamente. Ma dobbiamo ancora esplorare se insegnare alle persone la matematica le aiuterà a evitare problemi finanziari.

Quali sono le prospettive per le competenze matematiche?

Nel suo libro "Innumero nel selvaggio", Ellen Peters, direttrice del Center for Science Communication Research presso l'Università dell'Oregon, suggerisce che è importante che gli studenti seguano lezioni di matematica. Studenti delle scuole superiori americane che hanno dovuto seguire più corsi di matematica rispetto a quanto richiesto in precedenza ha avuto migliori risultati finanziari più avanti nella vita, come evitare bancarotte e pignoramenti.

Insegnare con successo la matematica significa anche aiutare gli studenti ad acquisire sicurezza nell'uso dei numeri. Persone con bassa confidenza numerica sperimentano risultati finanziari negativi, come un avviso di preclusione, indipendentemente dalla loro capacità numerica. Questo perché potrebbero anche non provare a prendere decisioni finanziarie complesse.

La fiducia numerica può essere aumentata in diversi modi. tra americani bambini delle scuole elementari che erano cattivi con i numeri, fissare obiettivi raggiungibili ha portato a una migliore confidenza numerica e prestazioni. tra americani studenti universitari, un esercizio di scrittura che ha affermato i loro valori positivi ha migliorato la loro fiducia numerica e le prestazioni.

Altri importanti passi successivi sono scoprire se la formazione in matematica può essere fornita anche agli adulti e se la formazione in matematica migliora i risultati finanziari delle persone che non vivono in paesi ad alto reddito.The Conversation

Riguardo agli Autori

Wändi Bruine de Bruin, professore di politica pubblica, psicologia e scienze comportamentali, USC Sol Price School of Public Policy, USC Dornsife College di lettere, arti e scienze e Paul Slovic, professore di psicologia, University of Oregon

Questo articolo è ripubblicato da The Conversation sotto una licenza Creative Commons. Leggi il articolo originale.