come vincere l'argomento 2 27
Sstallone

È abbastanza comune vedere molte affermazioni o argomentazioni terminare con un secco "fai le tue ricerche". In un certo senso, è un audace invito all'azione.

"Andiamo gente! Svegliati! Vedrai la verità della questione se solo la vedrai con i tuoi occhi!

Questo tipo di affermazione è altamente evocativa e persuasiva, in un modo emotivamente manipolativo. Ecco quattro motivi per cui dovremmo evitare di dire agli altri di fare ricerche quando si discute di un argomento.

1. Onere della prova

C'è una regola generale nell'argomentazione: "Ciò che può essere affermato senza prove può anche essere respinto senza prove". Ciò significa che se facciamo un'affermazione sul mondo, abbiamo l'onere di provare che la nostra affermazione è vera. Carlo Sagan famoso argomento questo in quanto “pretese straordinarie richiedono prove straordinarie”.

Questa è una parte essenziale del discorso pubblico: se vogliamo che il pubblico sia d'accordo con noi, dobbiamo accettare l'onere della prova per dimostrare le nostre idee.


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Supponiamo di voler fare un reclamo come:

“Il vaccino contro il COVID-19 è veleno”.

Questa è un'affermazione straordinaria. Abbiamo una comprovata esperienza di vaccini sicuri. Per iniziare a prendere sul serio l'affermazione del "veleno", avremo bisogno di alcuni fatti seri a sostegno.

Forse ci sono studi che dimostrano che un vaccino è velenoso o provoca reazioni avverse significative. Ma è ancora nostro compito fornire quella prova: nessuno è tenuto a prenderci sul serio finché non lo facciamo.

Una volta fornite tali prove, possiamo valutare se tali prove sono affidabili e se si riferiscono all'affermazione principale.

2. Bias di conferma

Le nostre menti non funzionano sempre essendo lente, ragionevoli e deliberate – sarebbe estenuante. Invece usiamo ciò che viene chiamato euristica (scorciatoie mentali) per permetterci di agire e comportarci rapidamente.

Usiamo l'euristica per fare delle scelte mentre guidiamo nel traffico, o per decidere in che modo schivare in una partita di football, o quando abbassare il fuoco quando cuciniamo. Ci sono semplicemente troppe piccole decisioni da prendere ogni giorno per non avere queste scorciatoie.

Un bias cognitivo è simile a un'euristica ma con un'importante distinzione: viene fornito con un errore incorporato nella decisione.

Un tipo specifico di bias cognitivo è un bias di conferma: la tendenza a interpretare fatti e informazioni in un modo che supporti ciò in cui già crediamo. Ad esempio, se diffidiamo del governo, è più probabile che crediamo alle notizie su corruzione e frode da parte dei nostri funzionari eletti.

Il problema con il bias di conferma è che ci porta a privilegiare irrazionalmente determinati tipi di informazioni rispetto ad altri. È molto più difficile cambiare idea quando lo sono già pronti a credere a certe cose - sui vaccini, Per esempio. Nella nostra ricerca di informazioni, cercheremo fonti che supportano affermazioni con cui siamo già d'accordo o negano affermazioni che non ci piacciono. Se siamo già sospettosi o timorosi di un vaccino e qualcuno dice "fai le tue ricerche sui danni del vaccino", è più probabile che scegliamo i singoli casi di effetti avversi del vaccino.

3. Scarsa virtù intellettuale

Qualcuno che dice ad altri di fare la ricerca sta cercando che altri giungano alle stesse conclusioni che hanno già tratto. Non è discussione o dibattito. Sta cercando un accordo acritico e un'accettazione sociale.

Cerchiamo tutti la convalida delle nostre prospettive e convinzioni, ma dobbiamo fare di più. Dovremmo accogliere con favore l'impegno sincero e le critiche.

Esigono democrazie efficaci che ci impegniamo l'uno con l'altro usando virtù intellettuali come l'onestà, l'apertura mentale e il rigore. Dovremmo mirare a cercare la verità, cercando di valutare le prove e determinare la credibilità in tutte le cose.

4. Aspettative irragionevoli

Non possiamo aspettarci che tutti abbiano il tempo di esaminare a fondo ogni pubblicazione su un determinato argomento. Anche se ci volessero solo dieci minuti per leggere un articolo scientifico sulla sicurezza delle vaccinazioni (che è un'enorme sottovalutazione per un documento lungo migliaia di parole), una ricerca efficace ci costringerebbe a leggerne almeno una mezza dozzina per vedere cosa siano gli esperti in materia. dicono i campi.

E questo è solo leggere. Non conta il tempo per imparare vari termini e vocaboli in quel campo, per conoscere i disaccordi e le scuole di pensiero, o per formarsi una nostra opinione sulla qualità di quella ricerca.

Come minimo, cercheremmo ore di indagine per l'argomento di qualcun altro. Se l'argomentatore presenta le sue prove, avremmo ancora bisogno di fare le nostre ricerche per verificare se quelle prove fossero accurate, ma almeno ora stiamo parlando di minuti, non di ore. Una ricerca adeguata richiederebbe che una persona abbia il tempo e l'esperienza per leggere e valutare lunghi articoli di veri esperti. Shutterstock

Diventare più bravi a discutere

Una delle virtù fondamentali nell'ascoltarsi e nel migliorare la qualità del nostro discorso è la curiosità. Uno dei veri pericoli per la nostra vita è disinteressarsi ad altre prospettive o, peggio ancora, disinteressarsi alla verità stessa.

Non avremo mai un quadro completo di complessi problemi sociali e scientifici. Le nostre vite sono esse stesse impegnate e complesse e semplicemente non abbiamo il tempo di indagare adeguatamente su ogni argomento che ci viene presentato. Se qualcuno vuole essere preso sul serio, il minimo che può fare è presentare la sua argomentazione per intero.

Possiamo ancora impegnarci in modo significativo l'uno con l'altro, ma dobbiamo essere onesti riguardo alle nostre informazioni e da dove le abbiamo ottenute.

Non va bene dire agli altri di fare i compiti per noi.The Conversation

Circa l'autore

Luca Zaphir, Ricercatore, Progetto di pensiero critico UQ, L'Università del Queensland

Questo articolo è ripubblicato da The Conversation sotto una licenza Creative Commons. Leggi il articolo originale.

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