Scritto e narrato da Carmen Viktoria Gamper.


Proprio come gli adulti traggono vantaggio dal parlare delle loro sfide con gli amici o un terapista, molti bambini traggono vantaggio dall'elaborazione di esperienze sconvolgenti durante il gioco di finzione. Forse hai notato che quando i bambini giocano liberamente con blocchi, animali di peluche, bambole o action figure, creano spesso mondi finti. Creano storie emozionanti che sono un mix di eventi della vita reale riconoscibili, film e spettacoli e storie completamente inventate.

Durante questo tipo di finzione, i bambini sperimentano spesso lo "stato di flusso", che è uno stato profondo di concentrazione che consente loro di bilanciare i loro pensieri ed emozioni in linea con il loro stadio di sviluppo. Questo tipo di gioco è un'attività di guarigione innata che fornisce ai bambini un modo per rivivere in sicurezza eventi che percepivano come confusi o spaventosi in un contesto che per loro ha senso.

La tensione interiore dei bambini può derivare da eventi difficili della vita reale, come la visita di un medico; o dall'ascoltare un conflitto genitoriale; o da eventi virtuali, come vedere qualcosa di spaventoso in TV. In effetti, "riprodurre" contenuti spaventosi sullo schermo è particolarmente importante perché consente ...


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Musica di Caffeine Creek Band, Pixabay

 

L'autore

Carmen Vittoria GamperCarmen Viktoria Gamper ha lavorato a livello internazionale come educatrice, consulente, coach e relatrice per l'educazione centrata sul bambino. In qualità di fondatrice del programma New Learning Culture, sostiene i genitori, le famiglie di homeschooling e le scuole nell'offrire in modo sicuro ambienti di apprendimento orientati ai bambini e ricchi di flusso.

Lei è l'autrice di: Flow to Learn: una guida per i genitori di 52 settimane per riconoscere e supportare lo stato di flusso di tuo figlio: la condizione ottimale per l'apprendimento (New Learning Culture Publishing, 27 marzo 2020). Ulteriori informazioni su flowtolearn.com.