I genitori possono cantare durante il giorno. Jose Luis Pelaez Inc./Getty Images
1. Cosa significa genitori musicalmente?
Essere genitori musicalmente è il modo in cui descrivo cosa succede quando mamme e papà usano la musica per molti compiti e obiettivi non musicali. Queste attività possono coinvolgere cose quotidiane o modi per relazionarsi meglio l'una con l'altra. Ad esempio, una madre può cantare una canzone per aiutare i suoi figli a lavarsi i denti. Oppure un padre può usare una playlist per rendere più divertenti le faccende del sabato mattina. I bambini possono anche cantare canzoni con i nonni attraverso la videoconferenza come modo per approfondire i loro legami emotivi.
Questi sono solo alcuni dei modi per convincere i bambini a vedere la ricchezza dei modi in cui possono vivere il mondo attraverso la musica.
2. Quali sono gli esempi più interessanti che hai visto?
Diverse famiglie del mio progetto di ricerca hanno utilizzato la musica aiutare a sviluppare l'identità del loro bambino. Ad esempio, cantando canzoni popolari ungheresi che aveva imparato crescendo, una madre ha incoraggiato sua figlia, Francesca, a cantarle su Skype con i nonni in Ungheria.
Una coppia ha curato una playlist per la loro figlia Maggie come un modo per coltivare la sua identità di ragazza afroamericana che cresce in una famiglia adottiva transrazziale con genitori bianchi.
Questa famiglia ha introdotto intenzionalmente una vasta gamma di musicisti, inclusi molti afroamericani, e ha parlato dell'importanza della familiarità con la musica come forma di significato sociale.
Altre famiglie usavano la musica per transizioni e rituali. Un padre ha composto piccole canzoni per suo figlio Joel per aiutarlo nella sua routine della buonanotte. Le canzoni erano spunti per ciò che ognuno di loro aveva bisogno di fare e un modo gioioso per connettersi.
Un'altra famiglia, che era osservatrice di ebrei ortodossi, usava la musica durante le sue pratiche religiose quotidiane e settimanali. Ad esempio, i bambini hanno imparato canzoni a casa e a scuola Purim, una festa ebraica, che ha spiegato lo sfondo e il significato delle loro celebrazioni.
3. La genitorialità comporta musicalmente lezioni di musica formale?
Dipende dalla famiglia. Possono esserci più motivi per coinvolgere i loro figli nella musica attraverso lezioni formali e nella vita di tutti i giorni. Ho scoperto che avere diversi motivi per iscrivere i bambini alle lezioni di musica potrebbe aiutare a mantenere i bambini interessati quando le bandiere di entusiasmo o la pratica diventano una lotta.
Le lezioni di musica coinvolgono molto più della semplice padronanza. MoMo Productions / Getty Images
I genitori dovrebbero comunicare qualunque sia il proprio figlio speranze e sogni sono per insegnanti di musica. Se un insegnante presume che l'obiettivo sia che mia figlia sia la violinista di spicco in un'orchestra giovanile, quando il mio obiettivo è che mia figlia capisca e accetti che è OK lottare per padroneggiare un'abilità difficile, può esserci una discrepanza che porta a frustrazione da tutte le parti.
Non esiste un modo giusto di fare il genitore musicalmente, e nessuno è il modo migliore di essere musicale. Imparare in modo informale con materiali online, impiegando del tempo per esplorare le passioni musicali dei bambini ascoltando la musica insieme o dondolando le parodie in quarantena: questi sono tutti modi per divertirsi e crescere con la musica.
Per me personalmente, l'obiettivo della genitorialità musicale è quello di abbracciare le esperienze con i miei quattro figli oggi che ci aiutano a superare ostacoli nella vita, a riunirci come famiglia e sviluppare capacità e interessi che saranno con loro per tutta la vita.
Circa l'autore
Lisa Huisman Koops, Professore di educazione musicale, Case Western Reserve University
Questo articolo è ripubblicato da The Conversation sotto una licenza Creative Commons. Leggi il articolo originale.
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