Quando i genitori osservano la timidezza nei loro figli, potrebbero chiedersi se è normale o causa di preoccupazione. Per esempio, nelle situazioni sociali, il bambino può aggrapparsi al genitore, essere riluttante a parlare, riluttante a interagire con gli altri, e giocare da solo quando è in gruppo più spesso di altri bambini della loro età.
La timidezza è più preoccupante se lo è persistente piuttosto che temporaneo. Alcuni bambini sono "lenti a scaldarsi" o interagiscono con gli altri, ma si impegnano bene dopo l'esitazione iniziale. Inoltre, alcuni bambini crescono per timidezza durante la scuola primaria. Tuttavia, altri bambini dimostrano una timidezza persistente nel tempo.
Timidezza con altri bambini è più preoccupante della timidezza con gli adulti. È normale che i bambini diffidino degli adulti, in particolare degli uomini, ma è meno comune che i bambini siano diffidenti nei confronti dei bambini intorno alla loro età.
La timidezza è preoccupante se si traduce nel gioco da solo in gruppi di bambini. Quando i bambini interagiscono con i coetanei imparano abilità che fungono da fondamento per lo sviluppo normale, come capire i sentimenti e le prospettive di altre persone, fare a turno nel gioco e nella conversazione, negoziare un'attività comune reciprocamente piacevole, ricambiare le aperture amichevoli ed esprimere i loro punto di vista in un modo accettabile per gli altri.
I bambini che si impegnano in pochissime interazioni sociali rispetto ai bambini della loro età perdere su questi esperienze di apprendimento importanti e cumulative. Di conseguenza, la loro cognizione sociale, le abilità sociali e il senso di sé possono essere meno maturi rispetto a quelli di altri bambini della loro età.
Timidezza e amicizia
Timidezza con familiari partner sociali è più preoccupante di timidezza con gli estranei. È particolarmente preoccupante se i bambini sono timidi con altri bambini della stessa età che vedono regolarmente, come i bambini o i compagni di scuola. La timidezza con compagni di classe familiari suggerisce che i bambini potrebbero essere preoccupati di come gli altri bambini li trattano, o se saranno graditi e accettati.
La timidezza è più preoccupante se un bambino viene maltrattato da altri bambini piuttosto che se un bambino timido è trattato bene da altri bambini. I bambini sono timidi più probabile di altri bambini essere esclusi e perseguitati da bambini della loro età e da avere problemi a farsi degli amici. Essere esclusi e vittimizzati danneggiano la salute emotiva e il senso di sé dei bambini, specialmente quando queste condizioni persistono nel tempo.
Anche se la timidezza tende ad essere ugualmente prevalente nei ragazzi e nelle ragazze, i ragazzi timidi a volte incontrano di più difficoltà con gli amici di ragazze timide. Questo è probabilmente perché la timidezza è una violazione delle norme per i maschi di essere audaci e auto-assertivi. Tuttavia, è importante tenere a mente entrambi timidi ragazzi e ragazze può incontrare l'esclusione dei pari e la vittimizzazione.
Cosa puoi fare
I bambini hanno bisogno dell'aiuto degli adulti per fermare l'esclusione e la vittimizzazione di altri bambini. Quando i genitori vengono a conoscenza del fatto che il loro bambino viene escluso o vittimizzato da altri bambini durante l'infanzia o la scuola, devono contattare il centro di assistenza all'infanzia o la scuola per difendere il proprio figlio.
La timidezza è preoccupante se interferisce con le attività o le attività di tuo figlio o famiglia, o se il tuo bambino appare spesso infelice o si lamenta di essere solo. Ad esempio, se la timidezza impedisce a tuo figlio di frequentare feste di compleanno o scuola di altri bambini, o impedisce alla tua famiglia di visitare amici, allora tu dovrebbe prendere in considerazione la ricerca di aiuto da uno psicologo infantile.
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I programmi online per aiutare bambini e genitori ad affrontare la timidezza e l'ansia dei bambini stanno iniziando a diventare disponibili e forniscono un aiuto conveniente a un costo inferiore (Brave Online, Cool bambini online).
I genitori possono anche fare molte cose per aiutare il loro bambino timido. Possono organizzare le date di gioco e aiutare il bambino a partecipare a un'attività extrascolastica di gruppo. I genitori possono anche parlare ai bambini delle loro amicizie e fungere da fonte comprensiva di incoraggiamento e idee costruttive.
Se un bambino è arrabbiato per un problema con un amico, i genitori possono incoraggiare il bambino a cercare di risolvere il problema in un modo che preservi l'amicizia, invece di porre fine all'amicizia, così come incoraggiare il bambino a sviluppare altre amicizie.
Circa l'autore
Heidi Gazelle, docente senior in Psicologia dello sviluppo, Università di Melbourne
Questo articolo è stato pubblicato in origine The Conversation. Leggi il articolo originale.
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