indagini delle competenze chiave che i datori di lavoro cercano nei diplomati continuano a collocare le cosiddette "soft skills" - come le abilità comunicative verbali e scritte, la capacità di lavorare in gruppo in modo collaborativo e di influenzare gli altri - nella top ten. Ma a Relazione 2016 ha scoperto che altre abilità - come il pensiero critico, la risoluzione dei problemi, l'attenzione ai dettagli e la scrittura - sono in cima all'elenco delle competenze mancanti tra coloro che cercano lavoro. 
Queste abilità sono valutati come importante in tutti i lavori e le industrie. E i dipendenti che non hanno queste competenze costano alle aziende migliaia di dollari all'anno.
Nella prima importante rassegna in due decenni, il programma del certificato per la scuola superiore del New South Wales è messo a fuoco per garantire che gli studenti siano più pronti al lavoro. I cambiamenti porteranno l'accento sulla profondità e il rigore tra le principali aree tematiche, tra cui l'inglese, la matematica, le scienze e la storia.
Sviluppare queste abilità nei giovani richiederà non solo un cambiamento di argomento, ma anche un cambiamento nel modo in cui gli studenti vengono insegnati. Solo uno su dieci Gli insegnanti australiani hanno recentemente partecipato allo sviluppo professionale per aiutare gli studenti a sviluppare competenze generiche e trasferibili per il lavoro futuro.
Il cambiamento di enfasi nel curriculum inglese appare ben posizionato data l'importanza delle abilità comunicative - e agli attuali laureati manca questo.
Quanto sono importanti queste abilità?
Un sondaggio americano ha trovato i problemi di comunicazione costano alle imprese con un massimo di personale 100 una media di $ 420,000 all'anno. Ancora più incredibilmente, in un altro studioLe aziende 400 con almeno dipendenti 100,000 affermavano che comunicazioni inadeguate costavano in media US $ 62.4 milioni per azienda all'anno.
Uno studio I ricercatori hanno scoperto che il 60% di intervistati ha valutato la capacità di lavorare in modo collaborativo come più importante, seguito dall'adattabilità (45%) e dalla costruzione di relazioni interpersonali (41%). La maggior parte degli intervistati riteneva che i candidati mancassero a queste capacità, in particolare nel pensiero critico.
In particolare, questo studio ha dimostrato che i datori di lavoro consideravano le competenze trasversali importanti quanto le capacità accademiche. Eppure i dipendenti attuali e potenziali sono spesso segnalato come "carente" in queste stesse abilità.
Potrebbe sembrare che questi requisiti fondamentali di abilità comunicativa dei datori di lavoro non siano cambiati molto nel tempo. Ma l'enfasi sul lavoro collaborativo è cambiata drasticamente. UN Studio di Harvard Business Review è emerso che i time manager e i dipendenti spendono in attività collaborative è aumentato di oltre il 50% negli ultimi 20 anni.
Gli ambienti di lavoro moderni riflettono questo cambiamento. Luoghi di lavoro a pianta aperta progettato aumentare l'interazione e la collaborazione sono la norma. Quindi, oltre ai requisiti del lavoro, la progettazione del posto di lavoro significa che queste abilità interpersonali e influenti sono più importanti che mai.
In passato, si potevano sfuggire personalità difficili e colleghi rumorosi chiudendo la porta dell'ufficio. Il design del posto di lavoro moderno, unito all'aumentata necessità di collaborare tra team e divisioni, sottolinea l'importanza di aumentare la capacità di soft-skill dei dipendenti attuali e futuri.
Cosa vogliono i datori di lavoro?
I datori di lavoro stanno specificamente reclutando per abilità del capitale sociale - cioè, dipendenti con competenze di influenza ben sviluppate - per aiutare a costruire reti e il marchio del datore di lavoro.
Laddove questi ruoli erano un tempo considerati dominio di senior manager e team di marketing, il requisito per queste competenze di influenza si estende ora tra le organizzazioni.
Come risultato di questi cambiamenti, viene esaminato l'approccio allo sviluppo di competenze trasversali. UN Relazione 2016 da un comune governo federale e dal seminario dell'OCSE ha sottolineato l'importanza di sviluppare l'adattabilità nei giovani, nonché le capacità imprenditoriali che possono essere applicate in un'ampia gamma di contesti.
Allo stesso modo, a rapporto dalla Foundation for Young Australians suggerisce che i lavori futuri richiederanno competenze aziendali trasferibili come la comunicazione, il pensiero critico e le capacità di presentazione 70% più dei posti di lavoro del passato.
Richiesta di queste capacità di pensiero critico è aumentato 158% negli annunci di lavoro a inizio carriera solo negli ultimi tre anni. E gli annunci di lavoro a inizio carriera che richiedono capacità di presentazione pagano in media A $ 8,853 più di quelli che non lo fanno.
Università hanno vieni per le critiche dall'industria e dai reclutatori aziendali che sostengono che i programmi di gestione aziendale devono essere pertinenti e fare di più per sviluppare leadership, comunicazione e competenze trasversali.
È necessario fare di più con educatori, industria e governo che collaborano per garantire che i giovani siano dotati delle competenze necessarie per i lavori futuri.
Circa l'autore
Libby Sander, docente, Bond Business School
Questo articolo è stato pubblicato in origine The Conversation. Leggi il articolo originale.
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