3 Cose da considerare se stai pensando di insegnare a casa il tuo bambino

3 Cose da considerare se stai pensando di insegnare a casa il tuo bambinoHomeschooling consente una maggiore creatività nel modo in cui viene erogato il curriculum. Max Goncharov / Unsplash

Un'esperienza di homeschooling di successo si verifica quando bambini e genitori conoscono le aspettative, stabiliscono obiettivi e si divertono. In alcune famiglie, un bambino può essere istruito a casa mentre un altro frequenta una scuola tradizionale - se queste opzioni si adattano ai singoli bambini. La homeschooling dovrebbe essere una scelta deliberata.

Detto questo, c'è un numero crescente di cosiddetti "accidentale"Bambini homeschooled in Australia. Le famiglie di questi bambini sentono che non vi è altra scelta se non quella di homeschool a causa della mancanza di sostegno nelle scuole tradizionali. Questo è particolarmente vero per studenti con disabilità o chi ha subito bullismo.

A casa, il genitore o il tutore del bambino è l'insegnante (e di fatto il preside), e la casa è vista dalle autorità come una scuola. I genitori che affrontano questa sfida possono essere comprensibilmente preoccupati se hanno il tempo, la pazienza, le capacità e i soldi per fornire una scuola per il proprio figlio.

1. Ho il tempo e la pazienza?

Non c'è una specifica quantità di tempo che le famiglie dovrebbero spendere per homeschooling il loro bambino. Dipartimenti educativi raccomandare le scuole spendere ovunque tra tra 40 e 300 ore di studio all'anno (per soggetto) a seconda dell'età e dello stadio del soggetto.

Ma homeschooling consente l'esperienza di apprendimento su misura per il singolo studente. Ciò significa che un'attività che può richiedere 30 minuti in un'aula potrebbe essere completata in un lasso di tempo più breve o più lungo. Piuttosto che impostare specifici requisiti temporali, è meglio avere risultati o obiettivi in ​​base al curriculum e alle abilità di ogni bambino.

I bambini dovranno sviluppare una comprensione di quando un genitore è un genitore e quando il genitore è un educatore o un facilitatore. È importante delineare da tempo il tempo di homeschool semplicemente essendo una famiglia, anche se qualsiasi attività può diventare un'esperienza di apprendimento. Trovare l'equilibrio richiede pazienza - essere consapevoli di questa sfida prima di iniziare.

La ricerca sulla homeschooling è ancora limitata, ma ci sono rapporti molti genitori homeschooling sono insegnanti qualificati o insegnanti in famiglia. Questi genitori potrebbero avere già le stesse abilità di quelli a scuola. Alcuni genitori potrebbero voler intraprendere corsi brevi di istruzione se desiderano migliorare le proprie capacità, anche se ciò richiederà del tempo. Non è necessario che un genitore homeschool abbia una laurea in insegnamento.


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2. Ho i soldi?

Il governo spende in media intorno Un $ 13,000 all'anno per ogni bambino in una scuola governativa. I bambini in età prescolare non ricevono alcun sostegno finanziario.

Il sistema nazionale di disabilità assicurativa (NDIS) supporta i bambini con disabilità in un ambiente scolastico, ma c'è poco o nessun sostegno del governo per i bambini che sono stati educati a casa. Questo è anche se un bambino è homeschooled a causa di problemi di disabilità. Le cifre mostrano circa un quarto di bambini in età prescolare hanno bisogni di apprendimento speciali.

L'onere finanziario aumenta se le famiglie scelgono di acquistare alcuni dei programmi educativi disponibili, come ad esempio Mathletics, che crea attività su misura per ogni bambino. Un abbonamento annuale per un bambino parte da $ 100.

I costi variano in base alle risorse acquistate e alla complessità dei bisogni del bambino. Ci si aspetta che i costi del programma aumentino man mano che il bambino invecchia, soprattutto se sono richiesti libri di testo.

Ci sono organizzazioni per sostenere i bambini homeschooled, ma a volte fanno pagare per risorse come libri o programmi di apprendimento. Un genitore deve essere elencato come un genitore homeschool a tempo pieno per la registrazione, il che significa anche che le famiglie homeschooling hanno probabilmente un solo genitore che lavora a tempo pieno.

3. Quale metodo di insegnamento dovrei usare?

A homeschool, è necessario utilizzare il curriculum dello stato o del territorio in cui è registrato il minore e soddisfare i requisiti di età e stage. L'accreditamento dipende da questo.

Non ci sono modi prescrittivi per fornire il curriculum, che è uno dei vantaggi dell'home homesing: la libertà di impegnarsi con il curriculum in un modo diverso e più creativo. Molte famiglie homeschool condividi i loro metodi online, così come le sfide e i fallimenti che hanno vissuto.

Le famiglie hanno anche l'opportunità di adattare metodologie da tutto il mondo, senza restrizioni sistemiche. Questo può includere l'incorporazione di aspetti dai concetti di learning-through-play di Finlandia (per i bambini più piccoli) prima di tentare pratiche scolastiche più formali.

Alcune famiglie scelgono di avere un periodo di apprendimento strutturato durante il giorno o la settimana e in molti modi stanno replicando le strutture scolastiche formali. Altre famiglie prendono quello che viene definito un approccio "non scolastico" - i bambini scelgono dove, cosa e quando imparare con il genitore che ha più un ruolo di facilitatore che un ruolo specifico dell'insegnante. In nessun caso è meglio o peggio, lo è di più su ciò che è adatto per un bambino.

La libertà della non scuola può aumentare la fiducia e il senso di sé negli studenti. Ma i bambini homeschooled hanno bisogno anche di coetanei con cui possono impegnarsi per lo sviluppo sociale. Internet ha permesso a molte famiglie di fare queste connessioni.

Un'esperienza di apprendimento homeschooling su misura spesso crea legami familiari più stretti. E studi hanno dimostrato gli studenti homeschooled hanno risultati simili, e talvolta migliori, rispetto ai loro coetanei tradizionalmente istruiti.

Mentre homeschooling è un'esperienza stimolante, quando ha successo, i premi ne valgono la pena.The Conversation

Circa l'autore

David Roy, docente di pedagogia, Università di Newcastle

Questo articolo è ripubblicato da The Conversation sotto una licenza Creative Commons. Leggi il articolo originale.

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